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Articles

• Quand l’école était militaire : Les bataillons scolaires 1880-1891
  11 novembre 2025, par Albert Bourzac

  Au début de la III^e République, les exercices militaires font leur apparition dans l’enseignement scolaire des jeunes Français. Pendant une dizaine d’années, l’école devient l’antichambre de la caserne et prépare les enfants à défendre la patrie, voire à se sacrifier pour elle, avant que l’idée de patriotisme abandonne peu à peu le camp des républicains et qu’on remplace l’instruction militaire par la gymnastique.

• En marge des Lois Laïques [1]
  29 mars, par Roger Hagnauer

  Une constatation historique essentielle, c’est que l’enseignement des masses populaires et la forma­tion des élites ont suivi deux processus nettement différents et qui ne sont même pas parallèles. Les join­dre, les confondre jusqu’à un certain niveau, ce fut l’idée force de ceux qui ont milité – particulièrement pendant l’entre-deux guerres de 1918 à 1919 – pour la Rénovation de l’Enseignement et la démocratisa­tion de l’Université.

• Les Canuts pendant la Révolution
  29 juin 2022, par Yves Blavier

  L’insurrection des Canuts en 1831 a rendu célèbre les travailleurs lyonnais de la soie. Pourtant leurs luttes n’ont pas commencé à cette date. Sous la Révolution notamment, les Canuts ont fait entendre leur voix, preuve s’il en est que l’événement politique n’était pas exempt de préoccupations sociales !

• Cahier d’un milicien dans les rangs de la CNT-FAI [04]
  26 mars 2023, par Albert Minnig

  La nuit venant, nous décidons de rentrer à notre base. A peine arrivés au castillo, qu’un cavalier apporte des ordres pour partir en avant. L’artillerie fasciste aperçoit notre mouvement et tire pendant une demi-heure, sans toutefois nous atteindre. Nous prenons position sur une petite montagne, où nous sommes dévorés par une multitude de moustiques. La nuit passe sans une escarmouche.

• Anticipations rétrospectives, les vues constructives de James Guillaume [01]
  20 novembre 2024, par Julien Maillet

  Après le congrès de La Haye (1872) où Bakounine et James Guillaume furent frauduleusement expulsés de l’Internationale, l’Internationale antiautoritaire continua ses études. En 1876, paraît la brochure de James Guillaume sur l’organisation sociale. C’est un plan complet sur la reconstruction après la révolution. James Guillaume et son ami Michel Bakounine se disaient collectivistes et opposaient ce terme à communisme. Ce n’est que plus tard, avec les anarchistes communistes, que l’idée du (…)

• Voline : Conditions essentielles - Chapitre I
  21 novembre 2025, par Voline

  Théoriquement, on se demande si la Révolution sociale doit ou non créer une armée. Si non, comment la révolution pourrait-elle se défendre ? Si oui, quels devraient être : la tâche, l’organisation et le fonctionnement de cette armée ?
  Depuis quelques années, les partisans et les adversaires d’une « armée révolutionnaire » s’affrontent au sein de nos organisations et restent chacun sur sa position.
  Le dernier numéro (spécial) du IAMB (Bureau International Antimilitariste), du 10-12-37, (…)

• Anarchisme et marxisme dans la Révolution russe - Les antécédents historiques avant 1917
  23 octobre 2022, par Arthur Lehning

  Faire une étude de la Révolution russe, de son caractère et de son cadre historique, cela voudrait dire, entre autres choses, exposer les idées et les courants révolutionnaires et socialistes d’un siècle d’histoire de la Russie et tout particulièrement le développement du socialisme russe durant ces cinquante dernières années : jusqu’à présent cette histoire n’a pas été écrite et ne pourra l’être vraisemblablement que lorsqu’auront été publiées les archives de la Section de Police secrète (…)

• Voline : Conditions essentielles - Introduction
  20 novembre 2025, par Voline

  Il s’agit des conditions indispensables pour que la révolution déclenchée dans un pays quelconque devienne la véritable révolution sociale et triomphe effectivement.

• L’antimilitarisme révolutionnaire et l’internationale antimilitariste [ll]
  27 novembre 2024, par Arthur Lehning

  Le fait est indéniable : les travailleurs eux-mêmes construisent leur propre prison et forgent leurs propres chaines. L’oeuvre de démolition des fondements de l’esclavage ne pourra être menée à bien que lorsque les travailleurs se refuseront à travailler au service de la destruction et quand ils seront disposés à n’accomplir qu’un travail humain. A ce sujet, John Ruskin avait déjà déclaré que l’on ne doit faire que du travail profitable à l’humanité. Et son axiome prend ici de nouveau toute (…)

• Pour l’anarchisme - Que veulent les anarchistes ?
  13 janvier 2023, par Nicolas Walter

  C’est difficile de dire ce que veulent les anarchistes, non seulement parce qu’ils sont si différents les uns des autres, mais parce qu’ils hésitent à faire des propositions détaillées pour un avenir dont ils ne peuvent ni ne veulent décider. Au fond, ils veulent une société sans gouvernement, et celle-ci variera évidemment d’une époque à l’autre et d’un lieu à l’autre. Le trait essentiel de la société que veulent les anarchistes est qu’elle sera ce que ses membres eux-mêmes voudront en (…)