Umanità Nova du 28 juin 1922.
L’occupations des usines. — Les ouvriers métallurgistes commencèrent le mouvement pour des questions de salaires. Il s’agissait d’une grève d’un genre nouveau. Au lieu d’abandonner les usines, ils restaient dedans sans travailler, en les gardant nuit et jour pour que les patrons ne puissent lock-outer.
Mais on était en 1920. Toute l’Italie prolétarienne tremblait de fièvre révolutionnaire, et le mouvement changea rapidement de caractère. Les ouvriers pensèrent que c’était le (...)
Annexe - « Deux jugements historiques sur les conseils en Italie »
Par Errico Malatesta
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Sur l’université [PDF]
9 janvier, par Partage NoirPARTAGE NOIR - 1984
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« Les scientifiques » et « L’école de la vie » : textes d’Elisée Reclus
7 janvier, par Elisée ReclusLes scientifiques
Nous voulons savoir. Nous n’admettons pas que la science soit un privilège, et que des hommes perchés sur une montagne comme Moïse, sur un trône comme le stoïcien Marc Aurèle, sur un Olympe ou sur un Parnasse en carton, ou simplement sur un fauteuil académique, nous dictent des lois en se targuant d’une connaissance supérieure des lois éternelles. Il est certain que parmi les gens qui pontifient dans les hauteurs, il en est qui peuvent traduire convenablement le chinois, lire les (...) -
Extrait d’Aux jeunes Gens : texte de Pierre Kropotkine
6 janvier, par Pierre KropotkineVous amateurs de science pure, si vous êtes pénétrés des principes du socialisme, si vous avez compris toute la portée de la révolution qui s’annonce ne remarquez-vous pas que toute la science est à refaire pour la mettre d’accord avec les principes nouveaux, qu’il s’agit d’accomplir dans ce domaine une révolution dont l’importance doit surpasser de beaucoup celle qui s’est accomplie dans les sciences au XVIIIe siècle ?
Ne comprenez-vous pas que l’histoire – aujourd’hui « fable convenue » sur la grandeur (...) -
L’université et les libertaires
5 janvier, par E. AxenbergQuelle place peut occuper l’Université dans une société anarchiste ? La réponse n’est pas aisée. On trouve peu de chose à ce sujet dans les textes libertaires. Au début du siècle, la sélection était telle que le problème passait pour extérieur au mouvement (à l’exception des universités libres). D’autre part, si les anarchistes ont beaucoup réfléchi aux problèmes de l’éducation, c’était essentiellement dans un but pédagogique et il semblait donc logique de s’intéresser surtout au plus jeune âge.
1- Contre l’élite (...) -
[BD]1870 - L’année terrible [12]
4 janvier, par CyrilMon nom n’a aucune importance. Pour l’état-major je ne suis qu’une bête, une bête de somme. Toute la nuit j’ai creusé des tombes. Tous les cinq mètres.
Un boulot absurde et abrutissant. Une discipline de fer. -
[BD]1870 - L’année terrible [11]
3 janvier, par CyrilMoi, j’ai participé à une tentative de sortie, au Bourget.
Pluie, froid, faim et fatigue... A 4 heure du matin, on a enterré des ouvriers prussiens et parisiens dans un jardin. Du fond de leur misère, ils se ressemblent tous... -
[BD] 1870 - L’année terrible [10]
2 janvier, par CyrilMais c’est tout l’état-major qu’il aurait fallu liquider. Comme indifférents, les Prussiens encerclaient méthodiquement la capitale, tirant sur nos ballons fuyant le piège...
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1er Janvier 2020 / 12 Nivôse An CCXXVIII
1er janvier, par Partage Noir« Il ne s’agit pas de faire l’anarchie aujourd’hui, demain, ou dans dix siècles, mais d’avancer vers l’anarchie aujourd’hui, demain, toujours. »
Errico Malatesta -
[BD]1870 - L’année terrible [09]
1er janvier, par CyrilTout Paris réclamait la déchéance de ce fantoche. La bourgeoisie « républicaine » se vautrait à l’Hôtel de Ville. Bonne fille, la tout nouvelle république nous laissait choisir nos officiers.
