Casse-Rôles n°17 (août 2021)

Édito 2

À l’intersection des discriminations 3
Une insulte faite aux femmes iraniennes 5
Réunions en non-mixité : l’Unef dans le viseur 7
Brèves : Le corps des femmes toujours en première ligne8
Palestine, Femmes en prison • Le keffieh…9
Les blueswomen 10
« Strange fruit » et Billie Holiday 12
Maggy Bolle, l’insolente 14
« La pomme et le pommier » : le Code civil napoléonien
et les femmes 15
bell hooks, enseigner aux marges (2^e partie) 16

DOSSIERL’ÉDUCATION LIBERTAIRE

Présentation 19
Petite chronologie pour une autre école 20
« La liberté pédagogique n’a jamais été l’anarchisme » 20
La liberté, ça fait peur 22
Quelles pédagogies alternatives ? 25
L’école, cache-sexe des mensonges du gouvernement28
A-t-on besoin des chef·fes ? 30
LREM – La Répression En Marche 32
AESH au rabais, élèves sacrifié·es 33
Éducation libertaire et autogestion : les invariants 34
L’éducation intégrale, un combat pourl’émancipation35
A comme Attention, A comme Audace 36
Pédagogues. Féminin, pluriel 38
Pédagogie et anarchie, avec Romain CNT-Éduc. 93 42
Radicaliser la pédagogie : entretien avec Irène Pereira44
Francisco Ferrer, la bande dessinée 45
Madeleine Vernet : un autre futur social 46
La classe de Sophie 48
Que fait-on à la Freie Schule in Berlin ? 50
Pédagogie Freinet. Une histoire bien vivante 52
Quelques mots sur le Lycée autogéré de Paris 55
Un hamster à l’école 56
Sexisme à l’école. À quand la prévention ? 57
« Et l’école est à qui ? », la Revue itinérante Z 58
Bibliographie 60

Klaus Mann de Patrick Schindler 62
Le bonheur en Allemagne nazie 62
Oser dire non de Françoise Cayla 63
Pas de non-lieu pour Valérie Bacot 63
La lutteuse Nawal El-Saadawi est partie 64
Le communalisme révolutionnaire de 1848 65
Commune de Paris, parole populaire
et souffle libertaire des femmes 66